Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում ձ.
1) ար-ակ, բար-ր, փո-խ, ընթա-ք
2) ար-ունք, դեղ-ան, փոր-, ար-ան
3) բար-, դեր-ակ, հար-ակվել, դաղ-
4) դեղ-անիկ, պախուր-, օ-աձուկ, վր-ին

2. Ո՞ր շարքի բոլոր բառերում է գրվում ղ.
1) զմրու-տ, դրա-տ, դե-ձ, ա-քատ
2) կ-տար, պանդու-տ, վա-ճան, գա-տնի
3) բա-տ, թ-կի, բո-կ, խրո-տ
4) սանդու-ք, խե-դել, շա-կապ, ե-բայր

Continue reading “թեստային աշխատանք”

Այս ստեղծագործությունը մի խեղճ աղջկա մասին էր ում ծնողները դաժանորեն ձմեռվա այդ ցրտին ուղարկել էին լուցկի վաճառելու։
Ամանորնը մոտեր։ Աղջիկը երկար ժամանակ ոչ մի լուցկի չէր վաճառել ու տուն էլ չէր կարող գնալ: Continue reading “Ամանորյա ընթերցարան 《Լուցկիներով աղջիկ》”

Անձնական նկարագիր․ միջահասակ, նիհար, ջղուտ և զգայուն, դեմքը դեղնավուն, աչքերը արտահայտիչ և վառվռուն, գլուխը ճաղատ, մորուքը ո՛չ «վարդապետավայել», այլ ծնոտի տակ միայն թողած, այսպես կոչված վագներյան, ինքը արագաքայլ և անհամբեր, միշտ շտապող, միշտ աշխատասեր, կյանքից գոհ, լավատես… Ապրում էր, կարելի է ասել, սպարտական կյանքով, ուտելու մեջ պարզ և չափավոր, չէր խմում ու չէր ծխում. քնում էր գարուն թե ձմեռ բաց պատուհանով և, որ գլխավորն էր, պառկում էր ուղղակի հատակի վրա, առանց ներքնակի և բարձի: Նոտագրության մեջ մաքրասեր էր, գրում էր գեղեցիկ, իր իսկ տողած թղթերի վրա, այնպես որ նրա ձեռագրերից կարելի էր ուղղակի կլիշե պատրաստել: <<Գարեգին Լևոնյան>> Continue reading “Մեծերը Կոմիտասի մասին”

«Կոմիտաս Վարդապետի թանգարան-ինստիտուտ»

Երևանի Կոմիտասի անվան զբոսայգու պանթեոնում բացվել է Կոմիտաս վարդապետի թանգարանը: Continue reading “Կոմիտաս տեսավիլմ”

1. Ներկայացրե՛ք Վարդանանց և Վահանանց պատերազմների պատմական նշանակությունը

Continue reading “Արևելքի պատմական ապստամբությունները”

1. Ներկայացրե՛ք Հայոց թագավորության վերականգնման նախադրյալները:

   IX դարի կեսերին հայոց թագավորության վերականգնման համար նպաստավոր իրավիճակ էր ստեղծվել։ Միջին դարերի հզոր տերություններից մեկը՝ Արաբական խալիֆությունը, IX դարում սկսեց թուլանալ և անկման ուղի բռնել։ Continue reading “Հայաստանը միջնադարում”